1

季华英

吴中实验幼儿园

从规则“他律”走向规则“自律”

一等奖

2

杨刚

胥口中学

面向具身学习的初中物理课外实验教学策略

一等奖

3

王红霞

江苏省木渎高级中学

时空观在高中在思想政治课教学设计中的应用

一等奖

4

戴洪圣

江苏省木渎高级中学

综合思维素养下谷歌地球区域地理课堂实践探索

一等奖

5

吴斐

开发区实验小学

核心素养下的小学音乐合唱教学策略初探

一等奖

6

陈恒怡

尹山湖中学

由表及里：图像解构赏析法造就深度视觉识读

一等奖

7

朱绮、李念

吴中区教学与教育科学研究室

苏州市体育中考改革后初三学生体育素养现状调查研究

一等奖

8

陈健、马龙润

吴中区教学与教育科学研究室

我国中小学校园防治儿童青少年近视困境与路径研究—基于国家战略视域下

一等奖

9

顾建丰

香山中学

初中语文学习任务群问题视域下的课堂教学策略研究

二等奖

10

陈浩

越溪实验小学

转“识”成“智”：从知识受体到智慧主体——例谈数学课堂中“已有的经验”的有效运用

二等奖

11

柳月明

木渎实验中学

意料之中  精彩在变

二等奖

12

徐晴

越溪实验中学

初中数学概念教学研究

二等奖

13

何赟赟

尹山湖中学

单元“类结构”教学：初中英语单元教学的新向度

二等奖

14

雷菲

江苏省外国语学校

以一堂习语语法课实践和探索学生思维品质的培养

二等奖

15

王万林

苏苑高级中学

指向深度学习的物理基本规律学习

二等奖

16

周才萍

木渎实验中学

滚透溶解性  破解酸碱盐——以沪教版九年级化学教材为例

二等奖

17

胡慧敏

天成中学

浅谈如何开展初中生物第一节课

二等奖

18

王燕

碧波实验小学

让小学思政课“沉浸”其中

二等奖

19

许伟清

城西中学

深度教学视阈下教学设计的优化——以部编版“依法履行义务”为例

二等奖

20

韩璐璐

迎春中学

“乡土历史+”培养学生史料实证素养的路径探究——以《中国共产党诞生》课堂教学实践为例

二等奖

21

沈菁

香山中学

具身认知理论在班级团体心理辅导中的实践应用

二等奖

22

杨骅

迎春中学

中国传统文化教学之探究——以昆曲《姹紫嫣红》唱段为案例

二等奖

23

王晓燕

甪直高级中学

好课锋自磨课来 勤磨方使课堂香

二等奖

24

范广晨

胥口中学

“图说”话欣赏——初中美术课图像识读能力培养策略

二等奖

25

李福明、刘金川

临湖实验中学

“六字三环节”课堂教学模式的实践与思考

二等奖

26

张文静

石湖实验小学

“元迎探惜”，形神聚“春”——散文教学中的形、神互用

三等奖

27

王芹娟

吴中区教师发展中心

统编小学语文教材文言文教学目标构建与教学策略优化

三等奖

28

王学峰

甪直实验小学

作文脱贫 “短平快”——精准扶“问”——践行叶圣陶教育思想，乡镇高年级作文短期提升训练心得

三等奖

29

周娜

光福中学

巧用教学“钩子”，编织文言文教学之“网”

三等奖

30

王翎

苏苑实验小学

师之思维有声，促生之“有声思维”

三等奖

31

钱怡苹

苏苑实验小学

基于“主题单元”的数学教学设计策略

三等奖

32

徐菊萍

石湖中学

4321：核心素养视角下函数问题解决策略——以“二次函数”为例

三等奖

33

潘小峰

江苏省外国语学校

分解与重组:让解题充满张力

三等奖

34

付素洁

光福中学

TCL：信息还原阅读策略

三等奖

35

肖梅

江苏省外国语学校

高中英语早读课的创新实践

三等奖

36

钱月娟

迎春中学

新课改下信息技术在生物教学中的利与弊

三等奖

37

吴淑菊

长桥中学

“小地理”拥抱“大生成”

三等奖

38

万文君

迎春中学

中学合唱社团教学的有效性初探

三等奖

39

王勤英

城西中学

论初中音乐课中视唱练习的重要性

三等奖

40

沈剑峰

越溪实验小学

审美的激发与体验——浅析美术教学中如何指导学生欣赏艺术作品

三等奖

41

江惠华

木渎姑苏实验小学

优化教学设计提高美术教学实效性

三等奖

42

毕继敏

木渎金山高级中学

核心素养导向下的高中美术鉴赏情境教学研究

三等奖

43

周田浥

木渎南行实验小学

小学体质健康状况的分析与对策研究——以木渎南行实验小学中高年级为例

三等奖

44

唐硕

苏苑实验小学

让体育课堂“返璞归真”

三等奖

45

周吉

木渎实验小学

 在信息技术课中进行创新教育初探

三等奖

46

王璐

香山中学

中小学生疫情期间在线学习满意度的调查及启示

三等奖

47

闵彦

碧波中学

如何有效引导学生上好综合实践活动课

三等奖