苏州市吴中区教学与教育科学研究室

关于开展职教课程思政优秀教学案例评比的通知

各职业学校：

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入挖掘课程德育内涵，推动教师承担起“课程思政”主体责任，做好课程育人教学设计、创新教育教学方式方法，充分发挥专业课程的育人功能，将思想政治工作贯穿教育教学全过程，促进学校“三全育人”的大思政格局的形成，现决定开展课程思政优秀案例评选活动，现将有关事项通知如下：

一、指导思想：

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以理想信念教育为核心，按照“充分发掘和运用各学科蕴含的思想政治教育资源”的工作要求，深入发掘和提炼各类课程所蕴含的思政要素和德育功能，并融入课堂教学，实现思政教育与专业教育的协同推进，知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，提高课堂教学质量，提升育人成效，培养担当民族复兴大任的时代新人。

二、活动目标：

以立德树人为根本任务，充分发挥广大教师课程育人的主体作用，大力推动以“课程思政”为目标的课程教学改革，在知识传授中注重价值引领，挖掘各门课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，并融入教学各环节，实现思想政治教育与专业教育的协同推进，知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，构建全员、全过程、全方位育人的大思政工作格局。

三、教案要求：

1.参评案例应围绕课程教学中某一章节、教学环节或知识点展开，政治方向正确，有明确的“课程思政”教与学目标，突出价值引领，具有较强的针对性、时效性、创新性、示范性和推广性。

2.申报教师要深入挖掘提炼各门课程所蕴含的思政元素和承载的思政功能，将思想价值引领贯穿课程标准、教学设计、课堂教学、教学评价等教育教学全过程，促进学科知识与思政元素深度融合。

3.课程标准和教学设计科学合理，契合不同专业人才培养特点和专业能力素质要求，有机融入思想政治教育元素,科学安排思想政治教育内容。课堂教学方法灵活，用学生喜闻乐见，体现教育和教学的相统一原则，能充分运用现代信息技术提升课堂教学效果。

4. 参评教案应是一个完整教案的教学设计，格式要规范，要包含基本的教学目标（知识目标、能力目标、素养目标）、重点难点、教学方法、教学内容与过程、学习活动、学习评价、教学反思等内容。

5. 参评的教案及讲稿应为自主编写，不得抄袭。

四、作品提交时间与方式：

请各校于2021年1月15日前收齐推荐作品，填写《“课程思政”优秀教学设计推荐汇总表》的word文档打包发至电子邮箱：359664113 @qq.com

五、评比方法：

按照参评教案总数的15%、20%、25%分别评出优秀教案一、二、三等奖。获奖优秀教案编印优秀案例选编，总结推广经验，树立典型，培育立德树人品牌。

苏州市吴中区教学与教育科学研究室

2020年12月3日

附件1：“课程思政”教学方案设计表

附件2：“课程思政”教学设计参赛作品汇总表

202012031421071296.doc