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2025年第17期

苏州市吴中区教师发展中心

数智赋能  融合共生——记吴中区与工业园区初中语文“数智赋能跨学科学习”联合教研活动

3月31日下午，由吴中区和工业园区教师发展中心联合主办的初中语文“数智赋能跨学科学习”联合教研活动在吴中区星泽实验学校举行。吴中区初中语文教研员张霞、工业园区初中语文教研员芦淳、星泽实验学校校长曹云霞、青剑湖实验中学校长孙婵娴及吴中区、园区的青年教师代表参与本次教研活动。

一、课堂教学观摩：跨学科融合中的数智技术实践

吴中区星泽实验学校徐燕老师执教《落红深处，春泥的絮语——古诗中的植物哲理》。徐老师以短视频《四季啊，你慢慢走》导入，以古诗为载体，引导学生利用豆包、DeepSeek等工具理解“恰是有情”的“落红”形象，渗透跨学科学习，引导学生从诗意中感悟人生哲理。

吴中区碧波中学郭琦老师执教《孝亲敬老，传承家风》专题学习。郭老师通过家训探源、品悟、创作和绘制等环节，巧妙地将传统文化与跨学科学习相结合，利用AI智能手段形成家训装饰画，让学生从中汲取成长的启示和力量，呈现了了一堂生动有趣、极富创意的课。

工业园区青剑湖实验中学罗美娇老师执教《往繁花里走—作文读写指导》，以“写春形”“品春韵”“悟春意”三个情境任务引导学生品读春天，描绘春天。借助豆包、云词频等信息技术手段，形成了一堂春意盎然，美不胜收的课。

工业园区星海实验初级中学徐瑾老师执教《智解诗境，溯源诗心——<游山西村>的情思探微》，徐老师巧妙运用数字化工具，用AI生成分镜头脚本，以AI配乐的形式帮助学生理解诗歌情感，展现了数智技术与语文跨学科学习的深度融合。

二、专题微讲座：数智赋能下的语文跨学科教学探究

吴中区碧波中学的管悦雯老师以《数智赋能跨学科学习的实践探索》为题，结合自己具体的教学实例以及今天的课例，分享了通过数字化手段提升语文跨学科学习整合能力的策略，为在场教师提供了宝贵的实践参考。

工业园区青剑湖实验中学的崔媛媛老师以《墨韵与代码的共生：浅谈数智赋能背景下的语文学科教学实践探究》为题，点评了两节典型的课例，并以生动的课题研究实践展示了数智技术与语文作文教学的结合，让在场教师耳目一新。

本次联合教研活动不仅为教师们提供了交流学习的平台，更展现了数智技术在语文教学中的无限可能。从古诗的哲理到代码的逻辑，从传统的墨韵到现代的科技，语文教学正在迎来一场深刻的变革。未来，我们将继续探索数智赋能下的跨学科学习模式，为学生的全面发展注入新的活力。教育之路，创新不止；数智赋能，未来可期！

苏州市吴中区教师发展中心

2025年4月3日