简　讯

2025年第15期

苏州市吴中区教师发展中心

深耕课堂研有道，聚力中考启新程——吴中区初中历史教学研讨暨碧波联盟活动

春风浩荡催新绿，教研深耕正当时。3月18日，由吴中区教师发展中心主办、苏州大学附属尹山湖中学承办的“吴中区初中历史教学研讨会暨碧波联盟活动”如期举行。本次活动以“新课标·新课堂·新中考”三维联动为核心理念，全区历史教研组长、初三骨干教师及新入职教师近60人齐聚尹山湖中学，共研教学改革新路径。

课堂观摩：多维展示教学智慧

【新教材实践·核心素养落地】

尹山湖中学朱圳扬老师执教的初一《第8课 北宋的政治》，以“建立政权-巩固政权-挽救政权”为探究主线，通过创设“杯酒释兵权”等情境，引导学生分析宋朝崇文抑武的方针。课堂巧妙运用《续资治通鉴长编》等史料，培养学生历史解释能力。

【跨学段衔接·教学范式创新】

甫里中学周静雯老师执教的初二《第8课 经济体制改革》，利用电视剧《大江大河》的人物事例，使学生充分感受到新时期个人命运的变化，深刻理解了改革开放的历史必然性，实现家国情怀的有机渗透。

【中考复习示范·单元整合策略】

东吴外师附中朱蓉老师与尹山湖中学庞雅秋老师同课异构初三复习课《隋唐时期：繁荣与开放的时代》。朱老师结合学案，采用“时空坐标+关键事件”教法，通过“大运河的开凿与影响”“科举制度的建立与完善”等案例强化史料实证。

庞老师通过「制度创新→社会繁荣→文明辐射」的逻辑链，展现隋唐的盛世局面及中华文明的世界性影响力。运用比较分析法突破重难点“科举制”，阐述了选官制度从门第垄断到公平流动的变革。

研讨赋能：精准把脉中考方向

评课环节由苏州市历史学科带头人邱静老师主持，四位开课教师先进行教学自评，随后参与听课的老师们再作针对性点评，形成“自省—互鉴—优化”的教研闭环。

专业引领：科研赋能教师成长

下午13:15，迎春中学韩璐璐老师作《教科研，初中历史教师专业发展的打开方式》专题讲座。她结合自己在教科研方面的成长经历与成功案例，为教师专业成长提供了方法指导。

总结发言：共筑教研新生态

活动最后，吴中区教师发展中心历史教研员王得众主任作总结发言。王主任以“守正创新，研教共生”寄语全体教师：历史课堂既要守教书育人之正、课型朴实之正，筑牢学科根基，坚定学科自信；也要创素养落地之新，与学生共成长，适应快速变革的人工智能时代，让历史真正成为学生理解世界、改造世界的思维工具、守正之锚。

春潮涌动千帆竞，教改扬帆正当时。吴中历史教育人将以此次活动为起点，持续深化教学改革，谱写“为党育人，为国育才”的新篇章！

苏州市吴中区教师发展中心

2025年3月27日