简　讯

2024年第89期

苏州市吴中区教师发展中心

教以共进　研以致远——吴中区高一地理教学研讨活动在金山高级中学举行

为进一步聚焦新课程、新教材背景下课堂教学改革与创新，深入探索课堂教学方法，提升教师教育教学能力，9月27日，吴中区高一地理教学研讨活动在金山高级中学举行，吴中区高一地理教师齐聚一堂，听课交流，互学互促。本次活动由吴中区教师发展中心地理教研员师奇铭老师主持，分为课堂教学观摩和评课交流研讨两个环节。

一、课堂教学观摩

本次课堂教学以《大气的组成与垂直分层》为课题，金山高级中学陈浩老师和甪直高级中学张曼玉老师开设了“同课异构”展示课。

【陈浩上课】

陈浩老师以电影《中国机长》片段为切入点，创设了飞机飞行的真实情境，通过“冲上云霄”、“漫步云端”、“守望家园”等三个篇章，引导学生自主学习、合作交流、互相评价，重点突出、详略得当，生成本节必备知识，提升关键能力，形成学科核心素养。

【张曼玉上课】

张曼玉老师以中国青藏科考纪录片为切入点，创设了青藏科考的学术情境，通过“科考筹备”“科考过程”“科考成果”等三个片段，引导学生关注青藏高原氧含量变化、二氧化碳含量上升、臭氧层空洞等大气环境问题，并通过课堂实验演示，直观生动，极大地激发了学生学习兴趣。

二、评课交流研讨

金山高级中学党总支於学林书记代表学校对参加活动的各位老师表示热烈欢迎，於书记介绍了学校发展情况，强调了高一地理教学的重要性，并对地理教研组建设和教育教学工作提出了期望。

【於书记讲话】

两位授课老师介绍了自己的教学设计思路、重难点处理方式和课堂组织方法，其他听课老师对两位教师的教学进行了点评。

【研讨现场】

江苏省外国语学校卞海燕老师：两位老师把握课堂游刃有余，教学内容丰富，条理清晰，在“大容量”和“高质量”之间做到了有效平衡，充分发展了学生的关键能力。

华师苏州实验中学宋姣姣老师：陈老师的教学设计高度契合新课标的要求，情境创设新颖、设问巧妙流畅。张老师的课堂实验让学生身临其境，有效提升了学生的地理实践力。

吴中区东山中学孙玲老师：本节内容要求学生能说明现象、解释原理、运用到实际生活，两位老师都能抓住课标要求中的关键词句来设计教学，落实了学科核心素养。

吴中区甪直高级中学朱强老师：陈老师的课堂精彩纷呈，学生都被充分调动起来，师生互动、生生评价氛围浓厚。张老师的课堂重视实践，通过绘图和实验，生动展示了基本原理。

江苏省木渎高级中学王晓秦老师：两位老师都精心创设了情境，并以情境贯穿始终，是情境-问题教学法的课堂实践样本，最终都成功引导学生自主生成了必备知识，形式多样，值得借鉴。

最后，师奇铭老师对全区高一地理教师提出了教学要求与展望，他要求大家重视学科基础、适当开展实践活动、渗透区域认知、改变学习方式、注重兴趣培养，努力打造有趣、有理的地理课堂。

教以共进，研以致远，本次教研活动让老师们收获颇丰，期待下一次相聚！

苏州市吴中区教师发展中心

2024年9月29日