简　讯

2024年第78期

苏州市吴中区教师发展中心

掌握教材变化　实施整体教学——记吴中区初中语文学科组长暨新编修教材培训会议

9月9日，为了深入落实2022版义务教育语文新课标，用好新编修部编教材，探索“双减”政策背景下提高课堂实效的方法，深化我区初中语文课堂教学的改革，吴中区教师发展中心在长桥中学举行了初中语文学科组长暨新编修教材培训会议。全区初中各校语文教研组长、备课组长以及初一全体教师参加了会议。

城西中学语文教研组组长孙仙苗老师做了《素语深读重素养　以文化人得双赢》的讲座。孙老师围绕“大单元视域下诗歌教学多元组合策略”“基于学生思维能力发展的群文阅读文本选择路径探究”“基于特定情境下语文跨学科教学实践的探究”“勾连生活与写作的教学探究”“初中语文名著阅读探究”五个方面分享了自己以及“素语”工作坊老师的教学实践与思考，为践行好语文新课标，用好新编修部编教材作了精彩示范。

江苏省木渎高级中学语文教研组组长庄雯佳老师做了《初中语文跨学科创意读写作业设计》的讲座。庄老师从设计跨学科创意读写作业的重要性、目前学生作业设计存在的问题以及如何进行跨学科创意读写作业设计这三大方面进行了阐述，结合全区其他学校的创意作业探索，展现了精彩纷呈的跨学科创意读写作业的具体案例。

初中语文教研员张霞老师以《掌握教材变化  实施整体教学》为题进行了新编修教材培训和新学期工作布置。张老师指出了新编修部编教材修订的原因、指导思想、基本理念以及修订原则，然后条分缕析地分析了新编教材的变化，并以七年级上册语文教材以及第一单元整体教学设计为例提出了具体的教学策略和建议。最后希望新学期语文教学要“遵循课标精神，尊重教学实际，用好统编教材”，教研组长要带领教师加强课标研究、教材解读、课堂教学和作业创新设计，进一步提升初中语文的教学质量，再创佳绩。

苏州市吴中区教师发展中心

2024年9月12日