“同”课教研聚合力,“异”构匠心促成长——吴中区2023年高一政治教学研讨活动在金山高级中学顺利举行
简 讯
2023年第135期
苏州市吴中区教师发展中心
“同”课教研聚合力,“异”构匠心促成长——吴中区2023年高一政治教学研讨活动在金山高级中学顺利举行
“教而不研则浅,研而不教则空。”为更好地指导教师在新课标背景下打造真实高效的常态课堂,落实“新课标”课程理念,赋能高质量课堂,形成互帮、互助、互学的良好教学氛围,促进青年教师专业成长,2023年12月15日,吴中区2023年高一政治教学研讨活动在金山高级中学顺利举行。期间,与会的高一政治教师进行了听课、评课以及讲座指导等系列研讨活动。
在同课异构的教学研讨过程中,每节课都呈现出不同的面貌、风采与特色,每一位教师精巧设计,勇于创新,深入剖析,给与会者们提供了一场“教学盛宴”:
苏苑高级中学的吴婷君老师以“中国减贫时间线”为导向,自然而然的过渡到我国的个人收入分配,引出议题,并以议题为引线串联课堂教学环节,引导学生深入思考。从生活情境中甄选两难问题,激起学生的内心矛盾,提升思维张力,打破认知平衡,通过思考、选择、判断与辨析,锻炼思维品质。
甪直高级中学的杨雅倩老师以“从钟睒睒的财富之路看我国个人收入分配”为总议题,设置“走金农夫山泉创始人,理解收入分配制度”和“以农夫山泉对比全国,完善个人收入分配”两个分议题,链接情景。课堂既不失清新感,又时刻不忘知识点的落实,通过对每一问题的小结巩固以及最后的情感升华,大多数学生细致地完成了学习任务,同时,规范漂亮的板书与多媒体的恰当使用也展现了杨老师扎实的基本功。
来自江苏省外国语学校的王妞妞老师以“研究性学习为主线,共同探讨社会保障”为总议题展开教学,从“天下大务莫大于恤人民”“世界最大民生网终织就”“奋力谱写社会保障新华章”三个分议题贯穿整个课堂,既提升了学生的政治认同,又为后面的知识学习做好了铺垫。内容紧凑、逻辑性强、师生互动频繁、深入浅出,体现出新课程、新内容、新任务。尤其以织密“安全网”,守住“幸福线”为题,撰写一片短评,实现了学生与学生之间的互动,形成有效的融合。
金山高级中学的江小青老师从“是否可以不劳不得”这个情境引入课堂,分别从“社保‘安全网’是什么”“为什么要织牢社保‘安全网’”两个分议题将新课程理念渗透到各个教学环节中,取得了较好的教学效果。既增加了学科趣味性,又激发了学生的深度学习的热情。整堂课步骤流畅,达到了知识渗透、能力培养、情感交流及素养提升的教学目标。
同课异构展风采,且研且思同成长。此次“同课异构”方式,使大家感受到不同的教师对教材的“个性”化理解与解读,领略到不同的教学策略。
展示课后,游文忠、张月春老师做了精彩的点评。首先,吴婷君老师和王妞妞老师的课堂教学都呈现:导入十分精彩,师生互动紧密,关注学生并发挥其主体意识。而杨雅倩、江小青两位老师在落实教学重难点、教学环节设计、教师语言表达等方面优点突出,展示了青年教师的进步、成长与发展。
活动期间,张月春老师作了题为《指向深度学习的任务型驱动教学》的专题讲座。她从“三新”背景下的教学新起点出发,结合自身的教育教学经历,强调在任务驱动中走向深度学习,使学生带着真实的任务在探索中学习。这种任务驱动的学习,改变了过去教师一味地向学生灌输知识的教学方法,让学生去思考、去发现,自己主动地获取知识。此外,张老师结合《我国的社会保障》一课,提出了实现深度学习的四点建议:①明确目标,提高学习的针对性:立足宏观,发挥新课标的指导作用;把握中观,深度分析教材逻辑;聚焦微观,满足学生的实际需要。②创设情境,凸显任务真实性:与生活实践深度融合,把知识抽象为具体。③细化任务,遵循学科逻辑性:注重统领性,提升思维高度;凸显思辨性,挖掘思维深度;体现开放性,拓展思维广度。④执行任务,突出学生主体性:明确规定任务完成的时间、方式、所需要参考资料的范围等内容。
最后,吴中区政治教研员游文忠老师做了总结。首先,要让议题式教学成为活化高中思想政治课的动力,真议题能激发学生积极性、主动性,有助于引导学生理解基础知识,提高关键能力,培育学科核心素养;让学生在探究与讨论中,将课内基础知识与课外热点相融合,体会到知识来源于生活。其次,教师必须掌握教材,从学生的认知水平出发处理教材,在此基础上,合理利用课本事例,恰当引入时政。从而使政治课教学深入浅出,生动有趣、引人入胜。最后,要结合江苏高考特点,合理设置课堂练习,将核心素养理念融入高考备考教学中,设置一定量的训练,通过一定量的思考,提高学生的高阶思维。
本次活动不仅为我们提供思考的机会和探究的空间,更使思维在交流中得到的碰撞。老师们在上课、观课、评课、研讨的过程中多层面和多方位的交流,共同探究教学难题,无论是执教者还是听课者,都受益匪浅,达到了优势互补、相互切磋、共同提高的目的,助推了教师专业化成长。
教而不研则浅,研而不教则空。本次高一政治教学研讨活动为教师们提供了一个互研互鉴的平台,以“小阵地”提供“大服务”,以“精服务”增进“大收获”。精研,明知,行远!
感谢金山高级中学为本次活动所提供的大力支持。
苏州市吴中区教师发展中心
2023年12月18日
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