一等奖

蔡林春

吴中实验小学

吴中实验小学“嗨中心”校、家、社共育场建设

一等奖

朱红英

苏苑实验小学

构建家校社共同体 打造和谐育人新样态

一等奖

徐圆怡、王晨露

城区幼儿园

电子产品我做主

一等奖

吴亦赜

幼儿教育中心园

孩子，为啥总说“不”

一等奖

蒋岚

木渎中心幼儿园

滴水在指尖，节水在心间

一等奖

郑婕妤

西山中心幼儿园

“3+N”社会融合教育模式下生态课程的实施——以主题课程《千年古樟情》为例，浅谈幼儿园生态课程的实施策略（二））

二等奖

胡艳燕

胥江实验小学

芳香润品，各美其美，构建“123”家校社协同育人机制

二等奖

丛京璐

范仲淹实验小学

加强手机管理，家校社共育有妙招

二等奖

许英

姑苏实验小学

家校携手 智慧共育

二等奖

顾 敏

东山实验小学

“三改”，让家校共育更完美

二等奖

周梦卿

石湖实验小学

让每一颗“星星”闪闪发光

二等奖

李萃萍

太湖湾实验小学

创造奇迹：那个被预言要陪读的孩子如新叶舒展

二等奖

尹姗姗

甫里中学

家校携手，共育未来

二等奖

沈建国

江苏省吴中中等专业学校

汇聚家校社三方资源  提升人才培养质量（三）

二等奖

王璐

甪直高级中学

春风化雨共携手，未来可期正青春

二等奖

金艳

临湖第一中学

爸妈：我为你泡脚------“中医药文化”主题活动的实践探索

二等奖

余美琴

华中师范大学苏州实验中学

把方法教给家长，把责任扛在肩上

二等奖

陆炎蜂

独墅湖实验幼儿园

家校社三螺旋，助力发展有妙方

二等奖

赵冰红、顾晴瑶

胥口实验幼儿园

家园携手，让入园化“焦”为“安”

二等奖

王思羽

幼儿教育中心园

小霸王变形记

二等奖

顾耀倩

木渎实验幼儿园

家校社协同育人项目实施计划

三等奖

朱彤嘉

胥口实验小学

家校合作之如何帮助家庭关系压抑的学生提高人际交往能力

三等奖

陆燕婕

临湖实验小学

爱之以道，伴之有方

三等奖

沈静怡

碧波实验小学

“笨小孩”也是独一无二的花

三等奖

王雪芳

宝带实验小学

家校社共建美育样态  “爱乐”团奏响成长之歌(3)

三等奖

周婉芬

澄湖实验小学

建立家校社协同育人模式，促进小学生全面成长

三等奖

陆燕萍

木渎实验小学

正确引导小学生的心理落差感

三等奖

张丽

南行实验小学

每个小雨滴都能折射出太阳的光彩

三等奖

罗蓝蓝

碧波中学

家校社合力，共建教育新生态

三等奖

张天晴

石湖中学

家校社齐心 披荆斩棘

三等奖

郑诗垚

迎春中学

一颗“炸弹”的转变

三等奖

俞馨惠

独墅湖中学

每一朵花都渴望被看见-----单亲留守家庭的教育思考

三等奖

王贤兰

长桥中心幼儿园

根植资源，叶茂课程——家校社合力构建班本课程的案例研究

三等奖

徐阳

横泾实验幼儿园

上小学，我们准备好了吗？

三等奖

张蒙

度假区蒯祥幼儿园

融合教育背景下家园社共育案例——特需儿童的“春天”

三等奖

沈英

木渎姑苏实验幼儿园

让我们快乐起来

三等奖

朱静

木渎南行实验幼儿园

融合为雨爱为露：滴灌“星儿”生命之田——基于一名“影子”老师的视角(1)

三等奖

陈玉兰

香山实验幼儿园

家校社共情共商共育，有效做好幼小衔接——以家长重知识轻技能，忽视孩子行为习惯的培养为例