简　讯

　2021年　第147期

苏州市吴中区教学与教育科学研究室

素养在情境中生成——记吴中区高三地理教学研讨会（三）

为了使我区高三地理教师更好地理解新课标、新高考及高中教学调整方案，把握2022届地理高考复习方向，优化复习策略、科学备考、提高实效，交流高三地理复习经验，吴中区高三地理复习研讨会于2021年11月23日在甪直高级中学顺利举行，各高中（含太湖综高）地理教研组长、全体高三地理教师、各年级备课组长和高中地理中心组成员参加了此次活动。

本次教研活动分为课堂教学观摩、课堂教学点评、高三教学交流和高三教学建议四个环节。首先，由甪直中学李苏雯老师展示了《影响农业的区位因素》复习课，武建兵老师展示了《农业与地理环境》复习课，两位老师课标明确、讲练融合、教学实效高，都充分展示了自己教学风采，也给听课老师留下了深刻的印象。

下午参会的老师对两节公开课进行点评。武建兵老师上的高三地理复习课《农业生产与地理环境》以他自己亲身游玩的经历改编为情境，摄影中讲究一镜到底，同样的武老师也做到了一“境”到底，同一情境贯穿整个课堂过程中，让素养在情境中生成，让人意犹未尽。另外让人眼前一亮的，是他的不间断的追问。追问是学生在教师引导下再创造的过程，通过递进式的问题，不断追问，使得学生不断思考，课堂节奏变得富有张力。在材料中追问，在细节处追问，在分析时追问，追问时让学生大胆的说出自己的答案，教师也能收获“惊喜”。李苏雯老师的《影响农业区位因素》语言温柔娓娓道来，整个课堂像一幅江南泼墨山水画，整堂课紧紧围绕必备知识和关键能力，由浅入深，层层递进，注重学生基础知识的掌握。

评课之后，各校高三备课组长交流了备课进度、期中考试分析、一轮复习方式方法、存在的问题和措施。

最后，教研员师奇铭老师将期中考试与期初考试成绩进行对比分析，并分析了本次期中考试的试卷及答题情况，强调了高三教学32字措施：紧扣课标，狠抓基础；根据学情，做好分层；集体备课，稳扎稳打；提优补差，力争突破。

通过本次活动，使参会的教师尤其是高三教师更加明确的高三一轮复习重要性以及方式方法，明确了各自教学目标。特别感谢甪直中学领导和地理组老师的大力支持！

苏州市吴中区教学与教育科学研究室

2021年11月24日