简　讯

　2020年第165期

苏州市吴中区教学与教育科学研究室

重整体  抓有效  浓氛围  提素养——记吴中区初中语文期中学业质量监测分析会

2020年11月23日，吴中区初中语文期中学业质量监测分析会在藏书中学举行，重点围绕“立足单元整体  落实学科素养”的专题进行了公开教学展示及质量分析。本次活动由区语文教研员张霞老师主持，全区初中语文教研组长和初三备课组长参加。

润物细无声——课堂观摩

为发挥优秀教师的示范作用，提升教师单元整体意识和设计能力，来自藏书中学、碧波中学、越溪中学的四位优秀教师开设了四节公开课。

藏书中学朱莉平老师执教《三顾茅庐》，抓住人物形象来串讲全文，重点突出，过程流畅，环节丰富。学生课前预习到位，熟悉文本内容，参与度高。

藏书中学张旭东老师执教《猫》，学习目标设置精当，课堂教学环节设计巧妙，课堂主旋律始终如一，带领学生品味语言值得肯定。

碧波中学许月老师执教《孤独之旅》，深挖文本，总结知识规律，环节清晰，条理流畅，单元整体教学意识浓，讲、练、品紧密结合。

越溪中学郁纪英老师执教《我的叔叔于勒》，教学环节设置精巧、新颖，以于勒的形象分析勾连出故事情节的梳理，创设有效的教学情境。

博观而约取——经验交流

为提高教师单元整体教学设计能力，研讨部编教材的有效教学，落实学科素养，来自石湖中学的洪菲老师做了题为《九上第四单元整体教学设计分析》的交流，来自迎春中学的张萍老师做了题为《九上第六单元整体教学设计分析》的交流。两位老师的专题交流以单元整体教学设计为入口，为教师提供整体的教学方向，让教师更好的落实学科理念和核心素养，更好的满足学生未来的发展需求。

为提高全体教师对学历案的认识，促进学生有效学习、自主学习，来自藏书中学的章斌斌老师做了题为《初中语文学历案编制和运用探索》的交流。章老师的专题交流强调通过学历案追求课堂中每位学生的“真学习”，让说中学、做中学、教中学、悟中学在课堂中实现。

8

拔节生长时——精确指导

最后，张霞老师做期中质量调测分析及下阶段工作布置。张老师仔细分析了期中质量调测各年级取得的成绩，对进步比较大的学校提出了肯定，对退步的学校和班级指出问题、提出要求。张老师特别强调了教研组要抓实有效教学的四环节，要努力营造浓厚的语文学习氛围，最后用“教育植根于爱”来鼓励大家要做一名爱阅读、有情怀的语文老师。

本次活动内容丰富有效，带给老师们的不仅仅是精彩的课例展示，实践交流、教学研讨，更是引导所有教师深入思考单元教学的整体设计，提高课堂教学的针对性、有效性。相信随着对部编版教材单元整体教学设计研究与实践的不断深入，定会打造出更多的魅力课堂，更有助于提升学生的语文学科素养。

苏州市吴中区教学与教育科学研究室

2020年11月26日