简　讯

　2020年第157期

苏州市吴中区教学与教育科学研究室

深调研·真落实·再领悟·促提升——区委教育工委、区教育局关于藏书中学学习习近平总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲话精神暨思政课教学情况专题调研简讯

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。围绕学习贯彻“习近平总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲话精神”，11月12日下午，吴中区委教育工委、吴中区教育局领导，苏苑教育集团各校思政教研组长等莅临藏书中学，专项调研学习习近平总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲话精神和思政课教学实施情况。

一、落实立德树人，践行有温度有情怀的思政课

围绕本次调研活动，藏书中学思政教研组金菲老师开设了题为《守望精神家园》的公开课。课堂上，金老师以抗击疫情为素材，以全国抗击新冠肺炎的表彰大会为主线组织教学。通过“理”、“论”、“延”三大板块，层层推进，内容丰富，形式创新，让学生在活动中体验爱国情感，激发爱国情怀，是一堂有温度、有情怀的思政课。

随后，藏书中学思政教研组组长方志俭老师做了题为《落实立德树人根本任务，上好有温度有温情的思政课》的专题交流与汇报，他从五大行动方案、两项具体措施汇报了藏书中学学习“重要讲话”精神及藏书中学新时代思政课建设与实施情况，得到了与会领导、老师的高度认可。

二、落实立德树人，追求有方向求真高效的思政课

区教研室思政教研员游文忠老师高度评价了金菲老师的课堂教学，指出，一堂成功的思政课，要注重情境探究；要有正确的学生观、课程观；要站位高，融合世界观、人生观、价值观引领；要让思政课饱含“思政”味道。他高度肯定了藏书中学金菲老师展示的思政课发挥了 “教”“学”“考”“育”四者的有机融合，有鲜活情境、有活动体验、有创新思维、有真情实感、有教育实效。游老师在藏书中学思政课建设及范式构建的基础上，进一步对苏苑集团全体思政教研组长提出三大倡议：希望明确思政课方向，深耕思政课堂；要让思政课“走心、入脑、见行”；要厚植思政课“立德树人”的根基与实效。

三、落实立德树人，打造有深度有体系的思政课

藏书中学党支部书记、校长胡留英表示，通过此次专题调研活动，进一步明确了学校思政课作为关键课程在真正落实立德树人根本任务上所发挥的关键作用，要切实重视并融合学科教学，关注学科育人、全员育人和全程约人，切实发挥好关键课程的主渠道、主阵地作用。同时，结合本次专题调研，藏书中学将进一步提出五大方面的实践与思考：一是大力提升思政课教师教育素养；二是充分发挥思政学科育人功能；三是精心打造思政课课程体系；四是健全完善思政课教师评价机制；五是探索构建全员全科德育课程体系。

四、落实立德树人，彰显有内涵有引领的思政课

吴中区人民政府教育督导室副主任、吴中区委教育工委委员孟晓庆同志就本次活动做了重要讲话。孟委员首先充分肯定了藏书中学金菲老师思政课堂教学的三大亮点；其次，孟委员对在座全体苏苑教育集团思政教师提出了三点希望；最后，孟委员再一次要求全体思政教师要进一步将“习近平总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲话精神”学懂、弄通、做实，并做出了三个重要指导意见：一要继续组织并深入开展好学习、研讨习总书记“重要讲话”精神的专题交流活动；二要立足课堂主阵地，大力开展思政课堂教学教研活动；三要立足学情、校情，扎实推进思政课的课程改革。

本次思政课专题调研活动，是对思政课堂落实习总书记在学校思政课教师座谈会主要讲话精神的一次检阅，也是对思政课教育教学的有深度、有宽度、更有温度的一次精准指导与辅导，必定对进一步创新课堂，创新教学，尤其对思政教育、思政课堂等更加厘清思路、明确方向、增添动力上大有裨益。

苏州市吴中区教学与教育科学研究室

吴中区藏书中学  供稿

2020年11月17日