简　讯

　2020年第33期

苏州市吴中区教学与教育科学研究室

把握中考新趋势，精心复习谋突破

——吴中区初三化学学业质量监测情况分析暨青年教师培训研讨活动顺利举行

岁月不居，时光如流，悄然之间，一模考试已落下帷幕。2020年5月22日，初三化学学业质量监测情况分析暨青年教师培训研讨活动在区教师发展中心召开。参加会议的有苏州市原大市教研员毛明特级教师、区教研员龚文莲老师以及各校初三化学教研组长、备课组长和40周岁以下的青年教师。会议由龚文莲老师主持。

毛明老师以“落实立德树人的根本任务”为牵引，从“教学”和“命题”两个方面进行深入探讨，给大家带来了一场题为《以课程标准为依据的命题导向策略》的精彩讲座。

关于“教学”，毛老师以如何讲解复习课为例，提出了五个看似平常但却引人深思的问题，从哲学层面进行剖析，意识与物质存在的意义：没有意识，物质的存在还有意义吗？这要求教师要及时反思，培养自身的质疑精神，进而培养学生的批判性思维。在关于酸碱盐的复习中，毛老师强调教师应紧扣课标，提高自身的深度思维，有意识地将学生的思维从纯净物转变为混合物。但同时不可忽略复习过程中基础知识的回顾与复习，教师可利用对比教学的复习方法，让学生在对比中强化对知识的理解与应用。

关于“命题”，毛老师提出了三个理念，即命题的导向性、科学性和公平性，强调要以学生为本，依据课程标准科学命题，提高命题的探究性、开放性和综合性。毛老师用一个个典型的例题向大家讲解命题的策略和方法，引发了与会教师的深思。毛老师还特别提到了中考命题的新趋势：进一步减少客观性试题比例，提高探究性、开放性、综合性试题的比例。毛老师的想法极具建设性——唯有了解了中考命题的理念、策略和方法，教师才能在教学中有的放矢，进行针对性的教学。

龚文莲老师对一模成绩进行了分析，并对接下来50多天的中考备战提出三点建议。第一要结合教研组全组力量，通过共同努力提高课堂效率，龚老师强调了校内公开课的重要性，公开课有利于每个教师在准备的过程中不断地成长与提高。此外教师还要准确把握学生的状态，及时发现问题，寻找分数的增长点。第二要有筛选试题的能力，龚老师提出，老师们要通过学习毛老师对中考命题的分析，培养自身筛选有价值题目的能力，提高学生练习的效率。第三要注重优生的培养与拔高，龚老师指出要注重学生实验技能的培养，在专题复习、小测试中及时发现学生的问题，进行针对性的查漏补缺，全面提升学生的能力。

本次会议为接下来的奋战指明了方向，相信会后各校会以更饱满的状态去冲刺中考，取得良好的成绩！

苏州市吴中区教学与教育科学研究室

供稿：城西中学  陈雅楠

2020年5月25日