简　讯

　2019年  第111期

苏州市吴中区教学与教育科学研究室

寻找中考复习增长点，研究英语教学有效策略

践行英语学习活动观，推进校本阅读课程建设

——吴中区初三英语一模分析会暨初中英语名师展示活动

为充分发挥名师的专业引领和示范辐射作用，进一步提高全区初中英语教师的专业水平，提高英语课堂教学的针对性和有效性，5月15日，吴中区初三英语一模质量分析会暨初中英语名师展示活动在尹山湖中学举行。全区各初中校英语教研组长及三个年级备课组长参加了此次活动。

首先，名师胡留英、周春敏、吕敏敏分别进行了精彩的课堂教学展示，他们的课题分别为同主题拓展阅读（读写课）、中考英语专题复习写作指导、同主题拓展阅读（阅读课）。三位名师教学设计独具匠心，教学过程精彩纷呈，课堂上善于引导、敢于放手，不仅仅关注知识的获得，更重视学习方法的指导，使知识的“逻辑链”与学生学习的“思维链”相互促进，很好地体现了新课程的教学理念。

课后，吕敏敏校长和周春敏老师分别作了题为《立足核心素养，优化初中英语阅读教学策略》和《学习活动观引领下的英语写作指导》的精彩讲座。两位名师紧紧围绕如何培养学生核心素养、增强学生关键能力，从学习活动观和学科阅读策略的角度阐述了自己独到的见解。

讲座结束后，所有老师在教研室陆黎老师的组织下进行评课交流。西山中学俞立萍老师、尹山湖中学张静老师、西山中学吴霞芬老师分别作为教师代表对三位名师的课进行了点评，指出了课堂教学中的亮点及值得大家借鉴学习的地方。

随后，陆黎老师对初三英语一模考试进行质量分析，基于考试情况，从横向到纵向、宏观到微观为大家解读了数据反映出来的问题，指出学生在逻辑推理、语篇整体把握等五方面能力的不足，并给出了诊断性建议。

最后，教研室胡留英副主任作了题为《寻找中考复习增长点，研究英语教学有效策略 践行英语学习活动观，推进校本阅读课程建设》的讲座，就如何进行中考前的二轮复习做了专题指导，勉励大家要精准复习，有的放矢，扬长补短，争取在现有基础上实现一个跨越。同时，胡主任还要求各校进一步推进校本阅读课程建设，积极营造浓厚的阅读氛围，让师生在阅读中得到更好的发展。

此次活动聚焦质量提升，坚持问题导向，为初三英语二轮复习指引了方向。同时，名师引领最大限度地激活了教师内生动力，助力教师专业化成长。各位听课老师都表示要好好向名师学习，尤其是先进的教学理念和以学生为主体的教学方法，并在教学实践中不断探索与思考。

苏州市吴中区教学与教育科学研究室

2019年5月20日