简　讯

　2022年　第79期

苏州市吴中区教师发展中心

让音乐与儿童的生活链接——吴中区“课程游戏化背景下幼儿园音乐教育”研讨会

携一份秋日的暖阳，赴一场关注儿童成长的音乐研讨会。2022年10月11日，吴中区“课程游戏化背景下幼儿园音乐教育”研讨会在城南实验幼儿园举行。区幼教教研员杨舒菡老师、杨红园长、各幼儿园业务园长及骨干教师参加本次活动。

美妙的音乐旋律和孩子们的欢声笑语相互映衬。范仲淹幼儿园魏敏莹的大班歌唱活动《你好歌》，利用多种方式将替换、变长的歌词唱进旋律，引发幼儿主动歌唱的内驱力，从而提升幼儿的音乐素养。城区幼儿园王彤彤的大班律动《神奇的面团》，在面包大会的情境里，幼儿主动邀请同伴，协商解决问题，体验音乐游戏的交往乐趣。区幼教中心园苏晓雯的大班音乐《猪小弟变干净了》，以绘本中的人物形象、故事情节、语言画面，打开幼儿的多种感官，帮助孩子入情入境。城南实验幼儿园周艺茜的大班音乐《苏州一碗面》，在深入倾听、自由想象、即兴画图、灵活讨论、合作表演中丰富对音乐的理解力和表现力，萌发热爱家乡苏州的美好情感。

全体老师共同观摩了城南幼儿音乐游戏区，追随着孩子的脚步，一同感受游戏的乐趣。在这里，看到幼儿亲近自然；听到音乐浸润心灵；看到师幼积极对话；品到儿童深度学习。

研讨环节，全体老师聚焦音乐领域核心经验，关注师幼互动，结合幼儿经验、设计意图、活动目标、活动环节等方面，进行积极深入的讨论，思维碰撞，互学共进。 碧波实验幼儿园许晓凤老师作了  《“音”你精彩，乐“享”游戏——幼儿园区域游戏中的音乐学习》的主题发言，围绕“理念”“案例”“思考”三个关键词，分享“沉浸式”音乐区域游戏中的有效策略。宝带实验幼儿园何婷老师的《让音乐和孩子的心灵共舞》，谈幼儿园音乐与生活的完美融合，音乐与游戏的巧妙结合，幼儿在音乐中精彩绽放。

城区幼儿园杨红园长引发大家对音乐教育进行三方面的思考：1.音乐需整体感受2.音乐要贯穿始终3.音乐应多向奔赴。区教师发展中心杨舒菡老师围绕三个关键词“支持”、“浸润”、“自主”进行专业引领，激励老师们用支持性音乐环境来感染儿童，用浸润式音乐学习来成长儿童，用自主化音乐表达来发展儿童，不断探索课程游戏化背景下幼儿音乐教育的真谛！

苏州市吴中区教师发展中心

2022年10月12日