简　讯

　2020年第106期

苏州市吴中区教学与教育科学研究室

时逢盛夏木成荫  研训纷至赋能来——记石湖实验小学附属幼儿园承办“2020年吴中区暑期幼儿园骨干教师新课程培训”活动

为了提升我区幼儿园教师的专业素养，8月17日——8月18日分两天四场进行了“2020年吴中区暑期幼儿园骨干教师新课程培训”。石湖实验小学附属幼儿园作为承办园之一，迎接着专家、园长以及全区三百多位骨干教师们的到来。孙菊副园长主持了本次活动。

经验分享，品花朵课程之味

17日上午，苏州幼儿师范附属幼儿园孟瑾园长梳理和总结了花朵课程从最初的形成框架，到不断调整、发展、深化和完善的螺旋式上升过程。她用一个个生动的案例展现了课程建构过程中追寻生活化、游戏化的课程理念，让老师们对课程的内涵及研究空间有了新的认识和思考。

还原本位，探园本课程之径

下午，城区幼儿园杨红园长从挖掘统整园内外课程资源、设置系统化的课程内容、完善课程评价体系三大块来阐述了课程的价值、适宜性和有效性。让我们知道全方位、全参与、全系统的课程规划不仅体现了一个园所的智慧和品质，更能清晰地了解以幼儿为本的园本课程建设的内核。

亲融自然，谈户外资源之用

18日上午，石湖实验小学附属幼儿园陆英园长结合户外活动场地的实际情况，从户外空间资源和自然素材资源两个维度明晰了教育形势下的价值导向，以“共享”、“一体”、“亲融”三个关键词思变儿童需求下户外资源的改造重塑，并围绕“去空间下”、“置空间中”这两个关键字多角度展现了户外资源合理利用下的多元互动。

劳心劳力，议幼儿劳动之本

胥口中心小学附属幼儿园沙红星园长分享了幼儿园把区域资源延伸到社群，把服务社群劳动资源纳入课程的课题研究阶段性成果，让在座的老师明晰理念，思悟劳动价值，从幼儿发展规律入手建构劳动课程内容，从而提升劳动研究的质量。

精神引领，凝游戏本色之魂

下午，区教研室教研员杨舒菡老师从游戏精神出发，结合大量实例，明确了游戏特征，带领大家重新审视以儿童为中心的学习环境创设的内涵，深度解读了游戏精神在幼儿园的落地与落实，给予大家新的思路和启发，也为即将来临的新学期指明了前进方向。

短短两天的培训很快结束，所有在场的老师们认真聆听，仔细记录，共享智慧，把学习当做了一种常态，为新学期的成长蓄力！

苏州市吴中区教学与教育科学研究室

2020年9月3日