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2024年第116期

苏州市吴中区教师发展中心

笃学深耕  行以致远——吴中区小学体育与健康“核心素养下的大单元教学实践”主题活动在华中师范大学苏州湾实验小学举行

为推进小学体育与健康课堂教学方式的转变，进一步强化新课标精神。12月4日，吴中区小学体育与健康“核心素养下的大单元教学实践”活动在华中师范大学苏州湾实验小学成功举行。区内骨干教师和新上岗教师参加活动。本次活动由吴中区教师发展中心小学体育教研员张炯老师主持。

课堂风采展现：体育课堂，精彩纷呈

课例主题1:《篮球：行进间运球及运用》

华中师范大学苏州湾实验小学叶毅伟老师执教《篮球：行进间运球及运用》。整堂课学生积极参与、兴趣浓厚，老师教态自然，语言清晰，给学生以榜样的示范，很好地完成了教学任务，实现了教学目标，达到了预期的效果。

课例主题2：《花样跳绳：“8”字接力》

光福实验小学顾建强老师执教《花样跳绳：“8”字接力》通过小小特种兵的情境教学让学生沉浸在跳绳的乐趣中。顾老师的课堂富有激情与活力，充分利用器材和场地，体现以学生为主体，实现了发展学生运动能力、健康行为与体育品德的教学目标。

课例主题3：《跳跃：跨越式跳高》

尹山湖实验小学崔世成老师执教《跳跃：跨越式跳高》采用了生动活泼的教学方法，利用横幅带领学生完成多种跳跃练习。重点体验单脚发力的感觉，引出结合助跑的跨越式跳高练习，教学环节环环相扣，逻辑紧密。同时挑战高度由低到高，练习内容由简到难，循序渐进符合学生技能学习规律。

课例主题4：《快速跑》

石湖实验小学杜志浩老师执教《快速跑》利用多媒体设备清晰的展示各种动作要领，运用长泡沫棒作为不同的用途的器材贯穿整个课堂。这堂课是对新课标理念的生动呈现，充分体现精讲多练、以游戏为主的要求。整堂课练习密度与强度均达到标准，学生乐在其中。

课例主题5：《负重跑》

碧波实验小学吴静老师执教《负重跑+搬运组合》结合生活中常见的搬运货物情境，通过展示不同的负重跑方式，巧妙运用凳子作为负重跑器材，通过单人搬运过障碍、两人合作过障碍，充分调动学生的学习积极性。学生在练习中体验到辛勤奔跑的和负重前行的不易，路途也许遥远，也许艰辛，但向前的每一步，都是努力，是拼搏，更是收获。

课例主题6：《体操技巧：仰卧推起成桥》

吴中实验小学胡萌老师执教《体操技巧：仰卧推起成桥》。本节课通过创造小匠人造桥得情景在发展学生体操能力的同时更加深了学生对自然历史和古文化的了解。器材与音乐的选择与课堂情境完美融合，学生在参与过程中有更生动的体验，弹力带的使用贯穿着整节课，在基本部分、体能练习和放松部分都起到关键作用。

评课环节：共话教学，碰撞智慧

课堂展示结束后，上课教师首先对课堂设计思路和理念进行介绍，再由区内骨干教师进行点评。过程中各位教师从不同角度进行了交流，大家讨论了如何更好地结合大单元教学，促进学生的全面发展。最后张炯老师结合课堂展示中的实际情况，深入剖析了每一堂课的教学亮点与不足之处，并强调了大单元教学实施的重要性。在与教师们的互动交流中，张老师提出了许多宝贵的建议，帮助教师们更好地理解和应用大单元教学理念。通过这次评课环节，大家对体育教学的创新和学生核心素养的培养有了更深刻的理解，不仅增强了教师们的教学反思能力，也促使大家思考如何在日常教学中进行更高效的课堂组织与学科融合。

专家讲座：思维启迪，深刻分享

张炯老师主持了专题讲座《小学体育大单元教学校本化实施的思考》，讲座围绕如何在小学阶段有效实施大单元教学进行了深入探讨。张老师通过丰富的教学实践和理论分析，向教师们展示了大单元教学的实施路径及其带来的教学效果。

讲座中，张炯老师重点强调了大单元教学在小学体育课程中的重要性。他提出，在设计大单元课程时，教师需要从学生的兴趣出发，科学设置课程目标，通过模块化、系统化的设计来增强学生的学习动机和实践能力。同时，他还分享了如何根据学校的具体情况，进行教学校本化的调整，确保每一堂课都能最大程度地发挥学生的潜力。

此次讲座给与会教师提供了丰富的理论知识与实践经验，启发了大家在教学实践中如何有效落实大单元教学，通过反思和调整提升教学质量。

苏州市吴中区教师发展中心

2024年12月5日