简　讯

　2021年34期

苏州市吴中区教学与教育科学研究室

交流中发展  互动中成长——暨吴中区中小学音乐美术“提升导师综合素养”专题活动

为了进一步发挥导师在青年教师成长中的作用，更好地发挥“师徒制”全过程育人、全方位育人的现代教育理念。3月23日下午，吴中区中小学音乐美术“提升导师综合素养”专题活动在吴中区郭巷实验小学成功举行。

【师徒同课】

在此次教研活动中，郭巷实验小学步梦佳、张大鹏师徒带来了一堂生动精彩的欣赏课——民乐合奏《喜洋洋》。课上，两位老师以他们自然流畅、独具叙述性的语言，富有感染力的声势动作，扎实的专业技能，层层递进的教学设计，向老师们展示了一堂精彩的音乐课。孩子们一个个坐姿端正、声音响亮，在两位老师的引导下静心聆听、仔细观察、大胆参与音乐活动。

碧波实验小学邱桂琴、谢任红师徒带来了美术欣赏课《生活与艺术中的花》，谢任红老师带领学生从识花、赏花到分析艺术大师们笔下百花的高洁寓意，生动地阐述了“花中蕴情、画中有诗”的艺术境界；伴随师傅邱桂琴老师四幅惊艳的写意水墨花卉，学生们更加深入欣赏探讨了世界名家的经典作品，并绘画出了自己喜爱的花卉；赠人玫瑰，手有余香，课程的最后，学生们在两位老师的带领下将春日里的百花送给了现场的听课老师们。

【导师携手】

在第二项议程中，八位优秀导师向在场所有教师传授自己的经验，提出自己的做法，说出自己的期望。碧波中学的蒋宏兰老师擅于合理规划，发挥了导师“传帮带”的作用，有效快速提升青年教师的综合素养；迎春中学的杨骅老师以生动幽默的语言向教师们讲述了平凡工作中的以身示范；尹山湖实验小学的顾燕老师用最平易的语言将自己的切身事迹娓娓道来，激励所有师徒同勉共进；开发区实验小学的钱艳老师，以最真诚的心、最诚挚的情带领徒弟共同成长；苏苑高级中学的张云芳老师，用最敏锐的观察力、最亲切的语言向我们传授教师之心；迎春中学的俞蕾老师从“教、学、做”三方面探索如何提升师徒的专业发展与学科素养，在互学共融中实现互学共进；胥口中学的沈伟华老师从日常教学活动中向教师们传授多种有效途径促成师徒共同成长；木渎南行实验小学的顾莉老师讲述了师徒在携手共进的途中，共同感悟心手相连的快乐。

【师说新语】

最后，区教研员高谊老师对本次活动进行了指导与总结。为现场师徒带来了一场《师说新语》别开生面的讲座。何为师者？在新时代的背景下被赋予了更高的职责、更高的要求、更高的标准。高老师以宏观的角度帮助师徒们发现问题，分析问题，并提供了解决的策略。真正意义上唤醒了导师们的自觉力量，相信所有老师们一定有所思，有所获，在师徒共同成长的道路上，用最理性的思维开创最感性的教育情怀。

此次吴中区中小学音乐美术“提升导师综合素养”专题活动为老师们提供了一个交流学习、促进专业能力提升的良好平台。师徒携手，未来可期！让我们齐心共进，薪火相传。

苏州市吴中区教学与教育科学研究室

吴中区郭巷实验小学供稿

2021年3月24日