1

135QG2001

宝带实验小学附属幼儿园

幼儿园文学与音乐教育融合的实践研究

谈英、何婷

2

135QG2002

宝带实验小学附属幼儿园

幼儿园文学和美术教育融合的实践研究

冯丽红、吴焱

3

135QG1010

长桥中心小学附属幼儿园

幼儿学习性区域中，自主空间创设与指导策略的研究

吴雪芳、顾秋芳

4

135QG1002

东山中心小学附属幼儿园

乡土资源支持下的幼儿园户外活动多样化的实践研究

严英、姜雪萍

5

135QG2003

东山中心小学附属幼儿园

乡土资源支持下的幼儿园户外角色游戏的实践研究

俞华芳、刘苏兰

6

135QG2004

东山中心小学附属幼儿园

乡土资源支持下的户外区域性体育游戏的实践研究

穆小红、周文华

7

135QG1003

东山中心小学附属幼儿园

村野生活下幼儿画话活动实践研究

周雪凤、叶芳妹

8

135QG1008

临湖第一中心小学附属幼儿园

幼儿园美术活动游戏化的实践研究

陈佩华、沈勤

9

135QG1013

木渎实验小学附属幼儿园

引导幼儿发现美的教育途径及组织方式研究

许玲英、陶华琴

10

135QG1012

叶圣陶实验小学附属幼儿园

借形想象在幼儿园美术活动中的实践研究

沈惠芬、司马玉芳

11

135QG1004

舟山实验小学附属舟山幼儿园

农村幼儿园玩美课程的开发与实践研究

朱玲萍、陈燕琳

12

135QG2017

独墅湖实验小学

教育戏剧在小学语文阅读教学中的应用实践研究

何苏萍、郭晓明

13

135QG2011

东山实验小学

小学数学课堂“先学、研学、拓学”三学教学策略的实践研究

盛飞飞、陈华

14

135QG1017

东山中心小学

提高“教需帮扶教师”教育教学能力的实践研究

金林海、许学田

15

135QG2012

东山中心小学

核心问题引领下小学数学“探究式”课堂教学的实践研究

吴烈、周志文

16

135QG2013

东山中心小学

农村小学语文十分钟课堂写字教学的科学实施的研究

朱晓芳、袁月琴

17

135QG2016

东山中心小学

用好连环画，激发农村小学学生阅读兴趣，提升语文素养的实践研究

吴建荣、郑莉君

18

135QG2014

东山中心小学

苏式课堂下小学数学情境实施的有效性实践研究

刘庆荣、周燕萍

19

135QG2015

东山中心小学

科学教学中提高学生分组实验有效性的研究

邱洪新、郑琪

20

135QG2018

吴淞江实验小学

教育戏剧在小学语文诗词教学中的应用实践研究

程秀凤

21

135QG2025

木渎实验小学

核心素养养成视野下的小学语文识字教学的实践研究

马天怡、唐恩

22

135QG2026

木渎实验小学

利用错误资源培养学生数学素养的策略研究

张小燕、徐志刚

23

135QG2027

木渎实验小学

基于核心素养的小学数学多样化学习方式的研究

钱洁、余燕岚

24

135QG2033

胥口中心小学

小学英语课堂教学中学生学习策略指导的研究

周四梅

25

135QG1019

木渎南行中学

构建“行学”课程提升“行商”素养的探索研究

吴明威、孙雅琴

26

135QG2041

石湖中学

水石翰墨——初中书法社团建设的实践研究

张亚萍、张天晴

27

135QG2037

香山中学

苏派作文教学实践意义的研究

陈慕、李广鑫

28

135QG2042

东山中学

基于学生核心素养发展的三星级高中数学教学策略的研究

盛国平、蒋浩强

29

135QG2043

江苏省外国语学校

基于学生核心素养培养的语文校本阅读的研究

陈磊、张蕾

30

135QG2044

木渎金山高级中学

“思维导图”在高中地理教学中的有效运用研究

王丽芬

31

135QG2045

木渎金山高级中学

普通高中主题班会案例设计及其实践研究

李珍、沈华

32

135QG2046

太湖旅游中等专业学校

中职烹饪专业课堂教学与技能鉴定标准融合的实践研究

桑宇平

33

135QG1018

香山中学

《孙子兵法》智慧视域下初中学困生转化策略研究

陈建华、李广鑫