145QG4001

AI赋能：指向口语表达力培养的大班幼儿绘本创编的实践研究

郑嘉伟、金梦

碧波实验幼儿园

145QG4002

新趣迭出：人工智能在幼儿园绘本剧中的应用与创新研究

李奕、沈思静

城南实验幼儿园

145QG4003

智能技术赋能幼儿园红色文化传承的实践研究

王欣雨、钟雨蕙

城南实验幼儿园

145QG4004

四维评估：戏剧游戏对大班幼儿创造性思维的影响研究

严妮、张云

城区幼儿园

145QG4005

马赛克方法支持幼儿园户外游戏空间建构的“工具箱”研究

顾怡佳、李雨亭

独墅湖实验幼儿园

145QG4006

马赛克方法支持幼儿园户外游戏空间建构的案例研究

陆炎蜂、王佳薇

独墅湖实验幼儿园

145QG4007

“儿童本位”理念下幼儿园户外自主游戏环境创设与资源利用的实践研究

杨莹、吾芳华

光福中心幼儿园

145QG4008

SOFIT一P观察系统视角下大班幼儿体育教学活动现状研究

杨雯杰、沈娟

光福中心幼儿园

145QG4009

多元融合视域下语言发育迟缓幼儿支持性课程的实践研究

顾瑜君、张雅仙

光福中心幼儿园

145QG4010

AI启蒙教育与创客活动融合的幼儿园科学课程研究

戴晟枫、戴震岗

光福中心幼儿园

145QG4011

“4A美育”幼儿核心能力拓展的实践研究

徐晴、周玲玲

横泾实验幼儿园

145QG4012

建构日记：大班幼儿建构类项目式学习的实践研究

包晓娟、朱晓婷

横泾实验幼儿园

145QG4013

数智赋能下幼儿园“五美五育”非遗课程构建的实践研究

陆家怡、陆冰贤

横泾实验幼儿园

145QG4014

从“引”到“放”：项目活动中教师支持幼儿自主探究策略的研究

陆彩萍

开发区实验幼儿园

145QG4015

三维支架：STEM导向下幼儿园“小小工程师”项目的指导策略研究

金丹、顾雨斐

开发区实验幼儿园

145QG4016

幼儿园STEM项目“三阶九步”课程模型建构的实践研究

陆奕、周叶

开发区实验幼儿园

145QG4017

借助自然资源开展幼儿园课程项目化学习的实践研究

支叶雯、潘雯倩

龙潭实验幼儿园

145QG4018

基于绘本的幼儿园表演活动实践研究

曹建秀、刘燏

启迪小石城幼儿园

145QG4019

CLASS视角下幼儿园自主游戏中师幼互动质量提升路径研究

卫忆及、张美妍

石湖实验幼儿园

145QG4020

问题驱动：幼小衔接背景下提升大班幼儿决策能力策略的研究

陈媛、沈雷婷

石湖实验幼儿园邵昂分园

145QG4021

涵育高质量师幼互动的幼儿园项目活动开发与实践研究

马志文、田园渟

吴淞江实验幼儿园锦湖分园

145QG4022

幼儿园项目活动中师幼互动质量提升策略的研究

刘俏华、何长静

吴淞江实验幼儿园锦湖分园

145QG4023

“从茶篓到果篮”：西山幼儿“全季劳动”生活化实践的研究

姚海琴、王朦杰

西山中心幼儿园

145QG4024

深度学习视域下幼儿园篮球阶梯化课程建构的研究

黄雪飞、朱晨蕾

西山中心幼儿园

145QG4025

“五育融合”视域下幼儿园项目活动的园本化探索的实践研究

周海燕、姜盟盟

香山实验幼儿园

145QG4026

“竹园野趣”主题下幼儿园生成性集体活动园本实践的研究

潘玥、沈佳

胥口一箭河实验幼儿园

145QG4027

非遗启蒙：家园社协同下幼儿园特色主题活动实践研究

张蕾、宋高缘

叶圣陶实验幼儿园

145QG4028

幼儿园语音障碍儿童IEP实践的个案研究

姚霞琴

幼儿教育中心园

145QG4029

“运动-心理”双目标导向下幼儿园体能大循环活动的实施路径研究

谢一鸣、蔡惠娟

越溪实验幼儿园

145QG4030

IEP指导下特需幼儿运动干预的实践研究

单怡静、柳国栋

越溪实验幼儿园

145QG4031

马赛克方法：动态非遗视域下幼儿传统运动活化的行动研究

王佳雯、虞怡

越溪实验幼儿园

145QG4032

幼儿园情境式户外混龄体能大循环运动的实践研究

尚烨、周灵鸽

越溪实验幼儿园

145QG4033

幼儿园无边界户外运动模式构建的研究

郁淼、金雪怡

越溪实验幼儿园

145QG4034

核心素养导向下小学语文“微项目”教学模式建构的实证研究

荀春花、陈跻云

宝带实验小学

145QG4035

核心素养导向下的小学数学项目式学习策略的探究

张建平、许婷婷

宝带实验小学

145QG4036

基于新课标的小学英语“读写联动”个性化教学模式建构的实践研究

刘雪琴、濮丽萍

宝带实验小学

145QG4037

新课标背景下小学科学虚实融合实验教学模式研究

朱蔚虹、沈艳

碧波实验小学

145QG4038

大单元视域下篮球教学小初无痕衔接策略的研究

吴春娟、董云芳

藏书实验小学

145QG4039

以“融”促“学”：任务驱动下小学英语跨学科阅读教学策略的研究

蒯灵燕、顾天闻

藏书实验小学

145QG4040

以美育人：依托班级合唱提升小学生核心素养的实践研究

金丽华

藏书实验小学

145QG4041

基于辩证思维提升的小学语文高年级阅读教学策略研究

王申、张婷

东山实验小学

145QG4042

“教学做合一”视域下随迁子女综合素养提升的校本实践研究

陆晓

东吴实验小学

145QG4043

指向传统文化传承的小学美术大单元教学实践研究

沈岚、马雅兰

枫津实验小学

145QG4044

素养导向下小学科学课程增值性评价方式的实践研究

高妍

枫津实验小学

145QG4045

从“读完”到“读透”：学习进阶视域下小学生整本书阅读的实践研究

陈荣祥、刘嘉洁

姑苏实验小学

145QG4046

大单元视域下田径运动与数学测量融合的校本课程建构研究

林强强

姑苏实验小学

145QG4047

可食花园：小学跨学科项目化学习的实践研究

吴佳清、许辛杰

姑苏实验小学

145QG4048

指向小学生数学表达的问题链接设计及实施研究

喻霞、包佳敏

姑苏实验小学

145QG4049

小学数学体验式学习模式的实践研究

顾英

横泾实验小学

145QG4050

重要他者：乡镇小学新时代榜样教育的实证研究

吴华英、朱丽萍

横泾实验小学

145QG4051

“教育强国”背景下小学体育大课间评价指标体系建构的校本研究

周雪红、陶宣竹

华中师范大学苏州湾实验小学

145QG4052

儿童美育新场域下的小学生桃花坞拓印技艺活态传承研究

王明艳、郑泽君

华中师范大学苏州湾实验小学

145QG4053

主题意义引领下的小学英语跨学科教学的实践研究

朱慧君、范秋英

华中师范大学苏州湾实验小学

145QG4054

赋能家长:小学家校合作中家长角色效能提升的实践研究

单保凤、罗荥

华中师范大学苏州湾实验小学

145QG4055

体教融合下小学棒垒球项目的校际协同发展研究

沈勇、孙佳奇

金山实验小学

145QG4056

评价驱动：小学语文整本书阅读课程逆向教学设计的实践研究

孟依、朱峰

开发区实验小学

145QG4057

项目式学习驱动的小学语文与道法跨学科教学模式建构的研究

庄艳芳、朱亦潘

开发区实验小学

145QG4058

基于“语言+X”的小学英语跨学科教学的实践路径研究

冯亚兰、邱文燕

临湖第一中心小学

145QG4059

教学评一体化视域下儿童运算能力培养的实践研究

许雯怡

临湖第一中心小学

145QG4060

小学中医药文化主题阅读中信息整合能力培养的实践研究

朱倩、金志芳

临湖第一中心小学

145QG4061

“百语童思”：基于项目式学习的儿童讲堂创新育人模式的实践研究

柳峰、张蕾

临湖实验小学

145QG4062

核心素养视域下小学数学跨学科融合教学实践研究

孙文艳

莫厘实验小学

145QG4063

基于项目式教学的小学美术与体育跨学科的实践研究

周洁、刘微

木渎实验小学

145QG4064

跨学科视域下小学语文大单元统整作业设计与实施研究

陆燕萍、朱丛飞

木渎实验小学

145QG4065

学习任务群引领的小学语文单元整体教学设计与实践研究

张红斌、徐欣

木渎实验小学

145QG4066

数学实验赋能小学跨学科学习的实践研究

朱明、李平

南行实验小学

145QG4067

观察笔记：项目式学习在小学语文思辨性阅读教学中的应用策略研究

郁莉、高雅

南行实验小学

145QG4068

基于自然笔记的小学科学跨学科教学实践研究

王红秀、许董艳

南行实验小学

145QG4069

“双减”背景下小学高年级英语单元整体作业设计的实践研究

司马亚琴、邓心怡

人民教育出版社附属实验小学

145QG4070

“大概念”视域下小学数学单元整体教学“情境化问题链”的建构与实施研究

马一飞、杨政委

人民教育出版社附属实验小学

145QG4071

数字化工具支持下的小学英语图文关联能力动态评价与个性化干预研究

王翠芳、张悦

人民教育出版社附属实验小学

145QG4072

指向思维发展的小学高年级整本书阅读教学策略研究

刘丹妮、万伊

人民教育出版社附属实验小学

145QG4073

AI+：小学语文跨学科学习任务群实施的“度”与“法”实践研究

周梦卿、沈怡婷

石湖实验小学

145QG4074

基于生成式人工智能的小学语文情境化教学模式构建研究

俞玮

石湖实验小学

145QG4075

生成式AI赋能小学中高年级法治教育的课例研究

程勰宇、夏薇

石湖实验小学

145QG4076

小学语文阅读教学中渗透中华传统文化的实践研究

杨顺其

苏苑实验小学

145QG4077

“双现”视域下小学英语高段学困生学习能力提升策略研究

任栩亿、吕宇平

苏州外国语学校吴中校区

145QG4078

基于认知分布观的AI辅助初中创意写作教学路径研究

徐余忠、霍彦珊

苏州外国语学校吴中校区

145QG4079

苏州地方历史文化项目式学习实践研究

何佳雯

苏州外国语学校吴中校区

145QG4080

“发现-表现”式课堂：指向“创新思维”的中小学教学改革研究

徐余忠、陈余根

苏州外国语学校吴中校区

145QG4081

非遗进课堂：中国传统文化融入小学语文教学的实践研究

钱云、蒋洁纯

香雪海小学

145QG4082

绘本浸润：乡村小学生英语阅读素养发展策略的研究

沈珏、须梦洁

香雪海小学

145QG4083

基于“认知—元认知”双维发展模型的小学生数学阅读能力培养的实践研究

戴新怡、顾嘉栋

香雪海小学

145QG4084

指向“三会”的小学数学“交往式”学习的实证研究

王莉

吴淞江实验小学

145QG4085

理序·循法·链式：项目化视域下小学语文习作单元学习建构的实践研究

唐愉汇、庄逸云

吴中实验小学

145QG4086

AI赋能小学语文低年级童话教学新范式的实践研究

费晨艳、何丽斌

吴中实验小学

145QG4087

UBD理论下的小学英语单元整体教学设计与实践研究

金黎静

溪秀实验小学

145QG4088

基于UbD理论的小学英语绘本概念图示教学的实践研究

府婷、陆笑

香山实验小学

145QG4089

项目式学习视域下小学综合实践活动课程的设计与开发研究

浦碧莹、金丽

香山实验小学

145QG4090

核心素养视域下的小学语文“经历式”学习实践研究

刘咪咪、李佳仙

香溪路实验小学

145QG4091

积极心理学视域下小学体育与语文融合培育学生心理韧性的研究

丁偲偲、杨红

胥江实验小学

145QG4092

项目式探究学习促进小学生数学深度学习的教学策略研究

徐单超、姜雪梅

胥口实验小学

145QG4093

指向核心素养的小学音乐教学与戏剧表演深度融合的实践研究

汤双凤、徐逸云

胥口实验小学

145QG4094

“提问-反思”双环互动训练培养小学生高阶思维能力的实践研究

丁梅芳、尤丹丹

一箭河实验小学

145QG4095

情绪小游戏助力小学生情绪管理的实践研究

顾佳灿

一箭河实验小学

145QG4096

田野小课堂：新时代小学劳动教育的创新实践研究

陈文华、谢孙煜

一箭河实验小学

145QG4097

指向跨文化意识的小学英语绘本多模态教学实践研究

王娟、伍童

一箭河实验小学

145QG4098

趣读·深析·共评：AI赋能小学英语主题式阅读教学实践研究

马婧贤

尹山湖实验小学

145QG4099

“双减”与新课改背景下微课赋能小学数学教学的实践研究

倪秋萍、陈浩

越溪实验小学

145QG4100

依托“画信”的小学生心理健康教育新路径的实践研究

李瑛、韩帆

长桥实验小学

145QG4101

“三学支架”支持小学语文“快乐读书吧”整本书阅读的行动研究

曹静

长桥实验小学

145QG4102

深度学习视域下小学道德与法治跨学科主题学习的实践研究

过亚兰

舟山实验小学

145QG4103

初中语文“三段五维”智慧课堂教学模式构建的实践研究

郭丽娟、杜恒军

尹山湖中学

145QG4104

美育浸润：初中劳动课程校本建构的研究

沈岚、朱圳扬

尹山湖中学

145QG4105

交互视角下信息技术提高初中语文教学有效性的实践研究

管悦雯、许月

碧波中学

145QG4106

项目式学习视域下初中语文实践活动设计与实施研究

孙仙苗、徐琰

城西中学

145QG4107

初中语文“三动”课堂建构的实践研究

郁纪英、干小花

东吴外师附属实验中学

145QG4108

从赋能到治能：人工智能助推初中思政深度教学效能跃迁的研究

邹德胜、钱晓虹

东吴外师附属实验中学

145QG4109

数字技术赋能初中道德与法治课表现性评价设计与实施的研究

杨晓君

独墅湖中学

145QG4110

双新视域下初中数学跨学科主题学习的实践研究

张佳鹏

独墅湖中学

145QG4111

《孙子兵法》智慧赋能家校社协同育人的实践研究

李广鑫、朱雅雯

度假区实验中学

145QG4112

运动教育模式在初中武术教学中的应用研究

张灿灿、刘大千

度假区实验中学

145QG4113

初中道德与法治课程中实施生命教育的实践研究

柏微、傅冬梅

华中师范大学苏州实验初级中学、石湖中学

145QG4114

基于学习进阶理论的初高中物理衔接教学研究

陈思博、李晖

华中师范大学苏州实验初级中学

145QG4115

数智赋能：思维可视化工具在初中历史教学中的应用研究

杨艳品、宫紫娟

华中师范大学苏州实验初级中学

145QG4116

“三新”背景下初中数学“4T”项目化发现者课堂构建的研究

魏士龙

石湖中学

145QG4117

“低成本实验”框架下初中物理实践型长作业设计与实施的研究

李啸、王庆辉

石湖中学

145QG4118

指向优秀传统文化传承的初中语文教学课例研究

仓纪红、卞驰遥

石湖中学

145QG4119

指向道德修养提升的初中道德与法治议题式教学的实践研究

钱宇

天平中学

145QG4120

基于高阶思维的初中道德与法治项目式学习实践研究

夏怡辰、费晨燕

胥口中学

145QG4121

区域推进核心素养导向的初中物理学科实践校本化研究

杨刚、唐学民

胥口中学、吴中区教师发展中心

145QG4122

“互联网+”时代下的初中数学微课设计与实施的实践研究

张学文、孙会会

迎春中学

145QG4123

HIIT视角下初中体育中长跑项目实施的研究

刘飞、王东东

迎春中学

145QG4124

指向创新人才培养的初中物理跨学科教学的实践研究

顾婧

迎春中学

145QG4125

AI赋能：高中英语课堂渗透中华传统文化教学创新的实践研究

曹筠、罗梦雯

江苏省外国语学校

145QG4126

人工智能赋能高中思政课堂教学的实践研究

王妞妞、邓清

江苏省外国语学校

145QG4127

史政融合背景下高中生家国情怀培育路径的研究

朱英、郁丽娟

江苏省外国语学校

145QG4128

数字化赋能高中生宏微转换思维的学习样态研究

刘燕晨、张菁怡

江苏省外国语学校

145QG4129

基于作业大数据的高中地理学情诊断与精准教学策略探究

王赛、王佳金

苏苑高级中学

145QG4130

指向科学精神培育的高中思想政治教学设计与实施的研究

吴婷君、单体敏

苏苑高级中学

145QG4131

AI赋能下中职会计教学评一体化模式研究

王线花、陈文静

太湖旅游中等专业学校

145QG4132

基于德技并修育人机制的中职德育品牌建设的研究

王云平、徐丽萍

太湖旅游中等专业学校

145QG4133

文旅融合视角下中职旅游专业《苏州文化》校本课程建构的研究

钱姣、黄云芳

太湖旅游中等专业学校

145QG4134

信息化赋能：思政融入中职《基础会计》教学的创新路径研究

钱莹

太湖旅游中等专业学校

145QG4135

指向生命观念建构的高中生物结构化教学实践研究

张慧玲、朱平

太湖旅游中等专业学校