江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题立项名单(吴中区)
简 讯
2022年 第11期
苏州市吴中区教学与教育科学研究室
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题立项名单(吴中区)
序号 | 总序号 | 课题名称 | 课题主持人 | 任职单位 | 课题类别 |
1 | B/2021/02/243 | “双减”视域下乡村小学生优效学习的指导策略研究 | 吴金根、陈华 | 苏州市吴中区东山实验小学 | 重点课题 |
2 | B/2021/02/241 | 基于物理文化视角的高中物理核心素养发展研究 | 曹会 | 江苏省外国语学校 | 重点课题 |
3 | C-b/2021/02/67 | 终身成长观下学校阅读生态图谱构建的实践研究 | 卢芳芳、徐菊萍 | 南京师范大学附属苏州石湖中学 | 重点课题 |
4 | C-c/2021/02/87 | 深度学习理念下高中生物“案例式”教学的实践研究 | 甘露 | 江苏省外国语学校 | 一般课题 |
5 | D/2021/02/188 | 小学跨学科焦点阅读学习设计与实施研究 | 吴浩才、冯霞 | 南京师范大学附属苏州石湖实验小学 | 一般课题 |
6 | D/2021/02/190 | 勇气“写+”营:教师“抱团”成长图谱重构的实践研究 | 梁莉、李彤彤 | 苏州市吴中区教学与教育科学研究室 | 一般课题 |
7 | D/2021/02/206 | 基于大数据的小学生“五育”并举评价创新研究 | 周雪红、唐惠玉 | 苏州市吴中区华东师范大学苏州湾实验小学 | 一般课题 |
8 | D/2021/02/213 | 指向立德树人的小学泛在式阅读课程的开发与实施研究 | 唐晓芳、罗翠红 | 苏州市吴中区苏苑实验小学 | 一般课题 |
9 | D/2021/02/217 | 智力背景支撑的群体表现课堂建构研究 | 毛珊凤、许希喜 | 南京师范大学附属苏州石湖实验小学 | 一般课题 |
10 | D/2021/02/785 | 集团化办学背景下新老城区学校教师专业“共生式”成长的实践研究 | 陆福荣、唐晓萍 | 苏州市吴中区城西中学 | 一般课题 |
11 | D/2021/02/792 | 网络田园:新时代中小学劳动教育的创新实践研究 | 程朝阳 | 苏州市吴中区教育局 | 一般课题 |
12 | C-c/2021/02/04 | 成长型思维视角下乡村小学生数学表达力提升的实践研究 | 王燕琴 | 苏州太湖国家旅游度假区舟山实验小学 | 一般课题 |
13 | C-c/2021/02/21 | 基于深度学习的高中数学单元教学设计研究 | 李刚、朱晓祥 | 江苏省木渎高级中学 | 一般课题 |
14 | C-c/2021/02/35 | 聚焦学科大概念的生物大单元教学实践的研究 | 邱晓华、帖步霞 | 江苏省木渎高级中学 | 一般课题 |
15 | XC-c/2021/32 | “儿童的水稻田”课程故事建构的实践研究 | 姚林英、王春华 | 江苏省苏州市吴中区横泾实验幼儿园 | 一般课题 |
16 | TY-c/2021/28 | 基于生活教育理念的小学道德与法治体验式教学的实践研究 | 李喆、沈晓艳 | 苏州市吴中区东湖小学 | 一般课题 |
17 | TY-c/2021/51 | 基于“三力”理论的小学科技教育项目化学习的实践研究 | 陆菊娥 | 江苏省苏州市吴中区长桥中心小学 | 一般课题 |
苏州市吴中区教学与教育科学研究室
2022年2月13日
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